Плануємо роботу публічної бібліотеки на 2017 рік

 Поки ще готуються методичні матеріали на допомогу плануванню роботи бібліотеки на наступний, 2017 рік, поділюся з вами деякою інформацією, що назбирала потроху для цього допису.

 Президент Петро Порошенко оголосив 2017 рік в державі роком Української Революції 1917-21 років.

Президент Петро Порошенко оголосив 2017 рік в державі роком Української Революції 1917-21 років.

Детальніше читайте на УНІАН: http://www.unian.ua/politics/1243851-poroshenko-ogolosiv-2017-rik-v-krajini-rokom-ukrajinskoji-revolyutsiji-1917-21-rokiv.html

Президент Петро Порошенко оголосив 2017 рік в державі роком Української Революції 1917-21 років.

Детальніше читайте на УНІАН: http://www.unian.ua/politics/1243851-poroshenko-ogolosiv-2017-rik-v-krajini-rokom-ukrajinskoji-revolyutsiji-1917-21-rokiv.html

 Указ Президента України Про відзначення в Україні 500-річчя Реформації

2017 рік буде оголошено роком Японії в Україні – Президент Порошенко. Тож готуйте простір під круглорічний літературний дворик.

Можливо, наступний рік стане Роком відновлення мостів. А у кожного моста є своя історія і свої творці.
А ще 2017-2018 навчальний рік буде роком української мови у Німеччині та німецької мови в Україні.
 Тож розвиваймо клубну та гурткову роботу з удосконалення знання німецької.

 2017 рік у ООН

На міжнародному рівні 2017 рік оголошений роком Розвитку туризму. Не так давно про це стало відомо зі слів керівництва Генеральної Асамблеї ООН.
Згідно зазначеного рішення було прийнято резолюцію, де описується актуальність туризму, його важливість з метою підтримки дружніх відносин між народами, а також збагачення знань різних цивілізацій. Саме за рахунок 2017 року Розвитку туризму, голови ООН сподіваються примирити держави, і спробувати встановити довгоочікуваний мир у всьому світі.

За словами генерального секретаря UNWTO Талеба Ріфаї 2017 Міжнародний рік сталого розвитку туризму дасть можливість суттєво розширити існуючі кордони нинішнього туристичного сектора, щодо багатьох аспектів: екологічного, економічного та соціального. До речі, UNWTO вважається провідною агенцією у зазначеній сфері, тому 2017 рік готується зустрічати в повній готовності.

До моменту закінчення 2016 року мають бути розроблені деякі заходи, щопідтвердять готовність до співпраці в рік Розвитку туризму більшості світових держав. Це також стосується всенародних організацій та інших структур ООН.

2017 рік у світі та Європі

Члени Європарламенту також щорічно присвоюють новому року якесь глобальне значення. Наприклад, 2016 рік в цьому плані був  Роком боротьби проти насильства жінок. Справа в тому, що на даний момент ця проблема гостро відчувається не тільки в Європі, але і по всій території земної кулі. Поки не можна сказати точно, яким виявиться 2017 рік, але не варто сумніватися - чиновники виберуть животрепетну і важливу в усіх сенсах тему.

На завершення хочу додати, що в будь-якому випадку бібліотекам варто бути більш уважними до навколишнього світу і інших людей. Не варто забувати, що саме людські вчинки і рішення роблять все навколо гіршим або кращим, красивішим і безпечнішим, або більш убивчим. Лише завдяки спільним зусиллям можна перетворити цю блакитну планету на справжній Рай Всесвіту або зруйнувати її повністю. Тому приймаймо будь-які рішення щодо нашої діяльності лише во благо.

Зверніть увагу ще на такі дати:

Січень

11 – День заповідників та національних парків
27 січня – Міжнародний день пам`яті жертв Голокосту

Лютий

11 лютого – День Героїв Небесної Сотні
15 – День вшанування учасників бойових дій на території інших держав
20 – День соціальної справедливості
21 – Міжнародний день рідної мови

Березень

3 – Всесвітній день письменника
21 – Всесвітній день поезії
– Міжнародний день лісів
22 – Всесвітній день Землі
– Всесвітній день водних ресурсів
27 – Міжнародний день театру

Квітень

1 – День сміху
– Міжнародний день птахів
7 – Всесвітній день здоров`я
11 – Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів
12 – Всесвітній день авіації і космонавтики (55 років від дня першого польоту людини в космос (1961) (відзначається ЮНЕСКО)
18 – Міжнародний день пам`ятників та історичних місць
23 – Всесвітній день книги і авторського права
26 – 30 років від дня катастрофи на атомній електростанції в Чорнобилі (1986). Міжнародний день пам’яті жертв радіаційних аварій та катастроф
29 – Міжнародний день танцю

Травень

5 – Міжнародний день боротьби за права інвалідів
7 – День радіо
8 – Всесвітній день Червоного Хреста
– День матері
8-9 – Дні пам`яті та примирення, присвячені пам`яті жертв
Другої світової війни
9 – День Перемоги
15 – Міжнародний день сім`ї, День пам`яті жертв політичних репресій
18 – Міжнародний день музеїв
21 – Всесвітній день культурного різноманіття в ім`я діалогу та розвитку
– День Європи
24 – День слов`янської писемності і культури
28 – День працівників видавництв, поліграфії і книгорозповсюдження
29 – Міжнародний день миротворців ООН
31 – Всесвітній день без тютюну

Червень

1 – Міжнародний день захисту дітей
– Всесвітній день батьків
5 – Всесвітній день охорони навколишнього середовища
6 – День журналіста
23 – Міжнародний олімпійський день
28 – День Конституції, День молоді

Липень

1 – День архітектури України
8 – День родини
28 – День хрещення Русі-України

Серпень

12 – Міжнародний день молоді
23 – День прапора
24 – День незалежності України

Вересень

1 – День знань
8 – Міжнародний день грамотності
10 – День українського кіно
22 – День партизанської слави
27 – Всесвітній день туризму
30 – Всеукраїнський день бібліотек

Жовтень

1 – Міжнародний день людей похилого віку
1 – Міжнародний день музики
4 – Всесвітній день тварин
5 – Міжнародний день учителя
9 – День художника
14 – День захисника України, День працівників культури
24 – Міжнародний день ООН
28 – День визволення України від фашистських загарбників

Листопад

16 – Міжнародний день толерантності
17 – Міжнародний день студентів
20 – Всесвітній день дитини
21 – День Гідності та Свободи
– Всесвітній день телебачення
26 – День пам`яті жертв голодоморів
– Всесвітній день інформації

Грудень

1 – Всесвітній день боротьби зі СНІДом
3 – Міжнародний день інвалідів
6 – День Збройних Сил України

Календар дивовижних дат:

15 січня – День народження Вікіпедії
27 січня – Міжнародний день без Інтернету

1 березня – Міжнародний день кішок
4 березня – День народження міні-спідниці. Вважається, що її створила британський модельєр-дизайнер Мері Куант в 60-х р.
9 березня – День народження ляльки Барбі (Вперше появилась на американській Міжнародному ярмарку іграшок)
20 березня – Міжнародний день щастя (відзначається з 2012 р. за рішенням ООН)

6 квітня – День мультфільмів
13 квітня – Всесвітній день рок-н-рола

29 травня – Європейський день сусідів
31 травня – Всесвітній день блондинок

1 червня – Всесвітній день молока
9 червня – Міжнародний день друзів

6 липня – Всесвітній день поцілунку
11 липня – Всесвітній день шоколаду

5 серпня – Міжнародний день світлофора
13 серпня – День везіння
27 серпня – День огірка

4 жовтня – Всесвітній день усмішки
9 жовтня – Всесвітній день яйця
21 жовтня – День яблука

21 листопада – Всесвітній день привітань (рекомендації прості: достатньо привітатись з десятьма незнайомими людьми)

10 грудня – Всесвітній день футболу
15 грудня – Міжнародний день чаю

Рекомендуємо планувати заходи і з таких напрямків бібліотечної діяльності:

– Національно-патріотичне виховання

При розробленні заходів зверніть увагу на прийнятий УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ від 12 червня 2015 №334 «Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді» з метою забезпечення системної взаємодії державних органів з громадськістю у питаннях, пов’язаних із національно-патріотичним вихованням дітей та молоді на прикладах героїчної боротьби Українського народу за незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України, відстоювання демократичного вибору України, консолідації дій державних органів, громадських об’єднань патріотичного спрямування щодо проведення відповідної роботи у дитячому та молодіжному середовищі, відповідно до пункту 28 частини першої статті 106 Конституції України.
Зверніть увагу при плануванні заходів на Концепцію національно-патріотичного виховання. Має бути розроблена Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки з планом дій щодо її реалізації: активне залучення дітей та молоді до вивчення історії та культури України, подвигів борців за незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України, її демократичний вибір; забезпечення організації у телевізійних та радіопрограмах, друкованих засобах масової інформації постійно діючих рубрик із популяризації української історії, мови та культури, досвіду роботи з національно-патріотичного виховання; створення та розміщення соціальної реклами, спрямованої на національно-патріотичне виховання дітей та молоді; виготовлення та розповсюдження інформаційно-просвітницької продукції (навчально-методичних посібників, буклетів тощо) про героїчну боротьбу Українського народу за незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України.

Заходи національно-патріотичної спрямованості
Акції пам’яті (урочисте покладання квітів, вшанування ветеранів, уроки мужності, урочисті вечори, зустрічі)
• до Дня Перемоги («Пам’ять», «Ветеран живе поруч»)
• до Дня пам’яті Крут;
• до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав;
• до Дня захисника Вітчизни;
• до Дня пам’яті жертв політичних репресій;
• до Дня скорботи і вшанування пам’яті жертв війни в Україні;
• до Дня пам’яті жертв голодомору (“Запали свічку”) та ін.
Волонтерська діяльність
• упорядкування пам`ятників та могил борців за волю України;
• відвідування ветеранів;
Загальносільські (міські) заходи та свята
• квест-гра «Стежками УПА»
• фестиваль стрілецької пісні
• екскурсії та походи місцями бойової слави воїнів УПА
• фестиваль родинної творчості «Співуча родина» та ін.
• день села (міста)
Головне завдання виховної діяльності – створення умов для активної життєвої позиції юних краян, громадянського самовираження і самореалізації, максимального задоволення потреб молодого покоління в інтелектуальному, культурному і моральному розвитку.

– Морально-правове виховання

Правове виховання складається з комплексу заходів, спрямованих на:
• Формування термінологічного апарату;
• Закріплення поваги до законів, права, правових норм;
• Формування твердої переконаності, що дотримання законодавства – необхідна частина життя в суспільстві;
• Прищеплення головних принципів правової системи і роз’яснення їх значення для кожного громадянина;
• Формування активної життєвої позиції щодо захисту правової системи держави.
Проводяться для того, щоб не лише дати знання чи інформацію, але й навчити реалізовувати свої права і обов’язки в суспільстві, бути активним громадянином.
Рекомендуємо проводити:
• круглі столи: «Реалізація прав людини в сучасному українському суспільстві» з метою виховання правомірної поведінки та поважного ставлення до законів; сприяння свідомого вибору варіантів поведінки; вироблення критичного ставлення до порушень і порушників прав людини; формування свідомої звички дотримуватися закону;
• юридичні аукціони: «Мої права та обов’язки в Конституції України», навчити висловлювали аргументовані твердження на захист своєї позиції з того чи іншого питання, надавати якнайбільше такої інформації, яка буде корисною у подальшому житті;
• рольові ігри: «В країні Феміди», «Судові справи», «Магістри юстиції», головна ідея проведення яких – виховування зацікавлення щодо правових знань, популяризації правових законів, формування правової культури;
• конкурси та акції з питань правової освіти та виховання на кращу організацію правової освіти та виховання серед юних краян.

– Формування якісного читання, створення умов для його підтримки і розвитку

вивчення місцевої громади, аналіз локальних читацьких інтересів,
розробка соціально-орієнтованих проектів даної тематики, стимулювання суспільних ініціатив в підтримку читання.
Рекомендуємо:
проводити анкетування, бліц-опитування «Книга в руках успіху»,
творчі акції: фестиваль читацьких історій «Як я зустрів улюблену книгу», імідж-коктейль (зустріч з кимось), конкурс есе,
лабораторія читацького смаку, лабораторія читацької творчості, день читацької мрії, факультатив успіху

оформлення книжкових закладок «Три причини прочитати», «Як читач читачу…», «Літературний гурман» тощо.

Можливо, цікавими для користувачів бібліотек будуть
такі назви заходів:
«І великі таємниці відкриваються нам», «На всі Ваші «Що? Де? Коли?» розумні книги дадуть відповідь завжди», «Читання покращує якість нашого життя», «В храмі розумних думок», «Жіночий погляд», «Знайомтесь: …(письменник) і його книги», «Книга Вашого формату», «Книжкові пристрасті», «Під шелест сторінок улюблених книг», «Приходьте! Книгам сумно без Вас!», «Дякуємо Вам, улюблений авторе!», «Світ відкриває таємниці, або Пошук веде бібліограф», «Відчуй радість читання», свято вірних читачів, свято читацьких задоволень, «Ці книги читають Ваші кумири», «Ювілей письменника – свято для читача», поличка директора (бібліотекаря) «Я прочитала і Вам раджу».
Діяльність з просування читання, книги
Основні напрями:
- «Кожному читачу його книгу»: читання як інструмент для покращення якості життя, якості того місця, де живеш;
- Формування привабливого образу людини, яка читає, книги, бібліотеки;
- Читання – комунікативне середовище (створення умов для читацького спілкування);
- Просування кращих зразків літератури.

Форми і методи роботи
- Опитування «Назвіть книгу, яку Ви хотіли би прочитати, але поки не читали? Чому?»;
- On-line-діалоги «Поставте нам питання не про літературу» (інформаційні потреби користувачів);
- Інтерв`ювання «Читацькі пристрасті успішних людей», «Яку книгу ви зараз читаєте?»;
- Рейтинги «Краща книга – улюблена книга», «Цю книгу потрібно прочитати кожному».

Реклама інформаційних ресурсів
– Виставка-перегляд нової літератури «Зміївщина (назва вашого міста чи села) читає!».
Рекомендації до оформлення виставки-перегляду
Перший розділ: «Хочеш знати майбутнє, читай про минуле: історія повторюється»
Другий розділ: «Ось, що я шукаю для навчання, самоосвіти!»
Третій розділ: «В моді класика! Записуйся в клуб інтелектуалів»
Четвертий розділ: «Читають ВСІ! Бестселлери на всі часи»
П’ятий розділ: «Наші улюблені жанри… З книгою на дивані»
Шостий розділ: «Як зробити так, щоб в СІМ`Ї все було добре?»
Сьомий розділ: «Бути здоровим? ЛЕГКО!»
Восьмий розділ: «Інформаційний рай. Запитуй – ми дамо відповідь»
– Цикл книжкових виставок «Класні класики»;
– Ретро-виставка «Книги, затерті до дир»: кращі книги епохи;
– Виставка-відкриття «Прочитай улюблені книги твоїх батьків».
Навігатори читання
- рекомендаційні списки, книжкові закладки, дайджести «Вчасно прочитана книга – велике досягнення»; «Зроби своє життя цікавим – читай!»; інтернет-путівники «Читання без кордонів», бібліотерапевтичні бази даних «Книга для душі» тощо;
- медіаогляди «Що читають наші краяни», «Книжкова поличка мера (сільського голови)» та ін. (на сайті ЦБС, в пресі, на радіо, ТБ);
- інтерактивна сторінка на сайті бібліотеки «Десять прав читача»;
- дискусія.ua «Читати, щоб бути незалежним».

Рекомендуємо звернути увагу на:
– Марафон культурних подій, який можна організувати в травні, багатому на мистецькі свята, в рамках якого можна провести цикл заходів: одноденний фестиваль мистецької книги, мета якого привернути увагу до читання загалом і тематичної книги зокрема. Провести анкетування «Книга в моєму житті» та феєрверк заходів: виставки, конкурси, вікторини, концерт виконавців авторської пісні, перегляд фільмів. Організатори, учасники виходять на вулиці з листівками, рекламами, які закликають читати книги.
Привернути увагу до бібліотеки, зацікавити читанням допоможе оn-line або бліц-опитування «Краща книга сучасності»
Впродовж місяця читачі мають віддати голоси за «най, най, найкращу» книгу. Для голосування встановлюється спеціально оформлена коробка. Через місяць голоси підраховуються, потім – розігруються призи. З трьох запропонованих варіантів необхідно вгадати кращу книгу сучасності, вибрану читачами бібліотеки.

– День згадок улюблених книг
Для проведення такого дня потрібні учасники, які принесуть свої улюблені книги і стелаж, на якому буде:
– оформлена виставка «Улюблені книги наших читачів».
– представлені світлини читачів та невеличкі есе про їх улюблені книги (чому ця книга є улюблена, який вплив вона мала на формування життєвої позиції чи обраного шляху)
– створені презентації, на якій учасники самі розповідають про свої книги і лише тоді ставлять їх на виставку.
Одним з активних способів формування у користувачів навиків роботи з інформаційними ресурсами є проведення командної гри-квесту.
КВЕСТи бувають різних видів і типів: веб-квести, медіа-квести, авто-квести і тепер, дякуючи молодіжним організаціям, школам і бібліотекам – інтелектуальні квести. Квест-гра буде цікава тим користувачам бібліотек, які люблять активний відпочинок; хто прагне нових гострих відчуттів; хто вміє довіряти своїй команді і працювати в команді; хто має і хоче проявити свої таланти; тим, хто хоче перевірити, на що він здатний. Квести можуть бути присвячені разноманітним темам.
Бібліотеки проводять екскурсії у формі квесто-пошуку («Бібліоніч», «Бібліосутінки»). В рамках гри учасники виконують логічні задачі, ведуть пошук необхідної інформації, вчаться працювати з інформаційними ресурсами, знаходити корисну для себе інформацію. Квест-гра вчить користуватися бібліотекою, знайомить з розташуванням відділів, довідково-бібліографічним апаратом, сприяє розвитку особистих якостей користувача, таких як увага, пам`ять, швидкість і логіка.
Основні умови квесту:
- наявність сюжету гри;
-наявність завдань/перешкод;
-наявність мети, до якої можна прийти, подолавши перешкоди.

Наприклад:
Гра «Сім сходинок до успіху». Мета гри – виявлення особистісних якостей. За допомогою такої гри можна познайомити старшокласників з різними професіями і дати їм можливість спробувати свої сили, провівши майстер-класи.
Можна розробити гру-навчання правилам оформлення бібліографічного списку до курсової чи реферату; формувати вміння самостійної роботи з літературою, каталогами, Інтернет-ресурсами та ін.

Слем – це поетичне змагання, яке проходить в декілька етапів, в яких поети в алфавітному порядку виходять на сцену і читають свої вірші, отримуючи за це деяку суму балів від непрофесійного журі. Може бути і літературно-поетичний, за участю не тільки поетів, але й прозаїків. Слем може проводитися у трьох номінаціях: «Поезія», «Проза», «Пісня». Мета проведення слему: зацікавити читанням якнайбільше краян, реклама бібліотеки.

– Організація сімейного читання і дозвілля:

висвітлювати державну політику щодо підтримки сім`ї, родини, вести картотеку закладів та організацій, які займаються проблемами сім`ї, дітей та молоді.
Організовувати:
цикли книжкових виставок «Запрошуємо на сімейну раду», ділові ігри «Гостра ситуація: я поступив би так», зустрічі з спеціалістами «В сім`ї росте дитина», «Як стати успішними батьками», «Шляхи вирішення сімейних конфліктів». Актуальні теми – «Громадянські шлюб: мінусів більше, ніж плюсів», «Гострі кути сімейного кола», «Одинокість у сім`ї»;
створення буклетів, закладок «Проблеми в сім`ї? – Відповіді в книгах», «Я і моя сім`я: корисні поради» (підбір сайтів з проблем родини), «Корисні книги для справжніх господинь», «Сучасна жінка: ресурси і можливості»,
проведення ярмарку ідей «Бібліотека і родина: досвід, ідеї, творчість», вечір молодих сімей «З коханим рай і в …», сімей, які досягли успіху або прожили разом більше 10 років «Ми бажаємо Вам щастя», фотоконкурс «Кото-фото вернісаж» (виставка світлин домашніх улюбленців).

– Популяризація екологічних знань з метою формування екологічної свідомості

– Організовувати місячники, декади, екологічні свята та ін. згідно календаря екологічних дат (див. нижче), круглі столи із запрошенням спеціалістів з актуальних питань: «Чистий берег – чиста вода», «Попередимо лісові пожари разом», «Лісовий кодекс: розрахунки і прорахунки», «Доході і відходи» та ін.
– Проводити тренінги, форуми, дні інформації, години цікавих повідомлень, видавати інформаційні списки, бюлетені, дайджести, формувати тематичні досьє з проблем, важливих для екологічного благополуччя людей: «Основи безпеки життєдіяльності», «Роль лісу в соціальному житті населення», «Екологічно чистий будинок, вулиця, село», «Здоров`я людини і навколишнє середовище».
– Екологічне краєзнавство: охорона унікальних природних об`єктів, захист тварин і рослин нашої області (району, міста, села); науково-практичні конференції, круглі столи з широким кругом учасників з актуальних питань: «Нам є чим пишатися, нам є що охороняти», «Місто (район, село), в якому хочеться жити», «Екологічно небезпечні об`єкти на території області (району)» та ін.
– Створення і оперативне наповнення баз даних (картотеки, електронні бази даних) «Екологія району (села)», власних електронних ресурсів еколого-краєзнавчого напрямку: «Рідкісні рослини і тварини», «Пам`ятки природи. Заповідники», інформаційних стендів «Екологічний портрет району», «Екологія: інформуємо, рекомендуємо, радимо прочитати», «Зміївщина – для туристів просто рай»;
– Участь бібліотеки та її користувачів в практичних природоохоронних акціях з прибирання території, озеленення вулиць, парків, очищення берегів річок та джерел.
11 січня – Всесвітній день заповідників
17 лютого – День спонтанного прояву доброти,
21 березня – Всесвітній день Землі
22 березня – Всесвітній день води
1 квітня – Міжнародний день птахів
7 квітня – Всесвітній день здоров`я
20 квітня – День довкілля
22 квітня – Міжнародний день рідної землі
31 травня – Всесвітній день боротьби з курінням
5 червня – Всесвітній день охорони оточуючого середовища
26 червня – Міжнародний день боротьби з наркоманією
23 серпня – День милосердя і благодійності
27 вересня – Міжнародний день туризму
4 жовтня – Всесвітній день захисту тварин
1 грудня – Всесвітній день боротьби з СНІДом

– формування здорового способу життя, екологія людини

Рекомендуємо проводити цикли заходів, які включають різні аспекти поняття здорового способу життя і різні форми відображення матеріалу, зокрема: години здоров`я, диспути, інтерактивні ігри, тренінги, день здоров`я, у програмі яких можуть бути: конкурсно-розважальна програма «Спорт – це здоров`я», екскурсія у світ лікарських рослин «Ми даємо хворобам бій», бібліографічний огляд «Бережи здоров`я змолоду».
Назви заходів: «І довгим хай буде твій життєвий шлях», «Людиною він був спочатку. Тінню людини він став потім…», «Я живу! Я люблю життя! А ти?», «100 порад для здоров`я», «А краще – не хворіти!», «Бережи себе для життя», «Більше знаєш – менше ризикуєш», «Ваше здоров`я у Ваших руках», «Де знайти вітамін життя?», «Живи і дай жити іншим!», «Життя дається один раз», «Знай, щоб захистити себе», «Як прожити довго молодим і здоровим», «Цікавість ціною в життя», «Секрети здоров`я», «Таємниця еліксиру молодості», Яскравий смак життя».

11 лютого – Всесвітній день хворого
15 лютого – Міжнародний день дітей, хворих на рак
5 березня – Всесвітній день боротьби з захворюваннями нирок
24 березня – Всесвітній день боротьби з туберкульозом
2 квітня – Всесвітній день поширення інформації про аутизм
7 квітня – Всесвітній день здоров`я
5 травня – Міжнародний день боротьби за права інвалідів
8 травня – Всесвітній день Червоного креста
17 травня – Всесвітній день пам`яті жертв СНІДу
31 травня – Всесвітній день без куріння (День боротьби з курінням)
14 червня – Всесвітній день донора крові
28 вересня – Міжнародний день глухонімих
9 жовтня – Всесвітній день зору
10 жовтня – Всесвітній день психічного здоров`я
13 листопада – Міжнародний день сліпих
14 листопада – Всесвітній день боротьби проти діабету
20 листопада – Всесвітній день дитини
1 грудня – Міжнародний день боротьби зі СНІДом
3 грудня – Міжнародний день інвалідів

Зверніть увагу:
9 червня – Міжнародний день друзів
26 червня – Міжнародний день боротьби з наркоманією
27 червня – Всесвітній день молоді
8 липня – Всесвітній день сім`ї, любові і вірності
16 листопада – Міжнародний день толерантності

Рекомендуємо щорічно планувати і проводити
вивчення певного розділу бібліотечного фонду ЦБС.
Робота з вивчення складу та використання єдиного бібліотечного фонду ЦБС повинна здійснюватися відповідно до перспективного плану, який складається на 3-5 років. У ньому вказується: розділ фонду, який буде вивчатися, рік вивчення, виконавці.
Основна умова вивчення – наявність даних про використання його читачами, облік усіх відмовлень на літературу даного розділу.
Вивчати фонд потрібно за єдиною методикою, що дасть можливість узагальнити матеріали з усієї ЦБС.
Після завершення вивчення виробляються рекомендації про подальші напрями поточного комплектування літературою даної тематики, про роботу з «незаслужено забутими» книгами тощо. Відповідні зміни вносяться в тематичні плани комплектування.

Ювіляри 2017 року у галузі літератури

 У 2017 році виповнюється:

315 р. від дня народження

- Григоровича-Барського Василя Григоровича (01.01.1702-1747) українського письменника, мандрівника, рисувальника

300 років від дня народження

- Кониського Георгія (01.12.1717-1795), українського письменника, педагога, церковного і громадсько-культурного діяча

295 років від дня народження

- Сковороди Григорія Савича (03.12.1722-1794), українського просвітителя, філософа, поета, музиканта

275 років від дня народження

- Рубана Василя Григоровича (25.03.1742-1795), українського і російського письменника, видавця, історика

240 років від дня народження

- Ломиковського Василя Яковича (26.01.1777 – бл. 1848), українського історика, етнографа, перекладача

205 років від дня народження

- Гребінки Євгена Павловича (02.02.1812-1848), українського і російського письменника

200 років від дня народження

- Костомарова Миколи Івановича (16.05.1817-1885), російського і українського історика, громадсько-політичного і культурного діяча, письменника, критика, етнографа і фольклориста

195 років від дня народження

- Гулака Миколи Івановича (25.05.1822-1899), українського літературознавця і громадського діяча

190 років від дня народження

- Дідицького Богдана Андрійовича (01.02.1827-1909), українського письменника, публіциста, видавця, громадсько-культурного діяча

- Глібова Леоніда Івановича (05.03.1827-1893), українського поета, байкаря, драматурга, театрального критика

- Андрузького Георгія Львовича (07.06.1827-1864), українського поета, публіциста, громадського діяча 180 років від дня народження

180 років  від дня народження

Митрака Олександра Андрійовича (16.10.1837-1913), українського письменника, фольклориста і етнографа

175 років від дня народження

 - Мови Василя Семеновича (13.01.1842-1891), українського письменника

- Авдиковського Ореста Арсеновича (23.04.1842-1913), українського письменника, публіциста, етнографа

165 років від дня народження

- Заклинського Романа Гнатовича (08.04.1852-1931), українського літературознавця, історика, етнографа

 - Дашкевича Миколи Павловича (16.08.1852-1908), російського та українського, літературознавця, історика і фольклориста

 160 років від дня народження

- Чайковського Андрія Яковича (15.05.1857-1935), українського письменника

- Манастирського Олександра Дмитровича (22.06.1857-1920), українського письменника, драматурга

155 років від дня народження

- Кирчіва Павла Олексійовича (16.03.1862-1916), українського письменника, педагога і громадсько-культурного діяча

- Кравченка Василя Григоровича (08.05.1862-1945), українського етнографа і письменника

- Кузьменка Миколи Лавріновича (15.11.1862-1942), українського письменника

- Тогобочного Івана Андрійовича (24.11.1862-1933), українського драматурга, актора і театрального діяча

150 років від дня народження

- Бохенської Євгенії Іванівни (03.01.1867-1944), української письменниці

- Коваленка Григорія Андрійовича (09.02.1867-1938), українського письменника

- Колесси Олександра Михайловича (12.04.1867-1945), українського літературознавця, мовознавця, фольклориста і поета

- Маковея Осипа Степановича (23.08.1867-1925), українського письменника, фольклориста

- Йосифовича Дмитра Григоровича (06.11.1867-1939), українського письменника і перекладача

145 років від дня народження

 - Шабленка Антона Яковича (17.01.1872-1930), українського письменника

- Запорожченка Івана Даниловича (24.02.1872-1932), українського народного поета-кобзаря

- Коробки Миколи Івановича (06.05.1872-1921), українського та російського фольклориста і літературознавця

- Малицької Костянтини Іванівни (30.05.1872-1947), української поетеси-пісняра, драматурга

- Роздольського Осипа Івановича (29.09.1872-1945), українського фольклориста, педагога і перекладача

- Лепкого Богдана Сильвестровича (09.11.1872-1941), українського письменника, історика літератури, громадсько-культурного діяча, художника

140 років від дня народження

- Глушкевича Маріана-Костянтина Феофіловича (31.03.1877-1935), українського поета-модерніста

- Комарової Галини Михайлівни (11.04.1877-1938), українського поетеси, перекладача

- Косач-Кривинюк Ольги Петрівни (26.05.877-1945), української письменниці і перекладачки

- Хоткевича Гната Мартиновича (31.12.1877-1938), українського письменника, актора, мистецтвознавця, режисера, бандуриста, композитора

 135 років від дня народження

 - Козоріса Михайла Кіровича (02.03.1882-1937), українського письменника

 - Тесленка Архипа Юхимовича (02.03.1882-1911), українського письменника

- Алчевської Христини Олексіївни (16.03.1882-1931), української поетеси і педагога

 - Дорошенка Дмитра Івановича (07.04.1882-1951), українського літературознавця, історика, бібліографа, публіциста

- Карпенка Єлисея Андрійовича (23.06.1882-1933), українського письменника, актора і театрального діяча у США

- Богдановича Анатолія Максимовича (03.07.1882-1914), українського письменника

- Єрофеїва Івана Федоровича (08.10.1882-1953), українського письменника, літературознавця

- Ткача Клима Автономовича (1882-1943), українського поета і громадського діяча

- Капельгородського Пилипа Йосиповича (26.11.1882-1942), українського письменника, драматурга

- Ненадкевича Євгена Олександровича (29.12.1882-1966), українського літературознавця і педагога

130 років від дня народження

- Кржижановського Сигізмунда Домініковича (11.02.1887-1950), українського і російського письменника, мистецтвознавця, перекладача

- Заклинського Ростислава Романовича (20.10.1887-1974), українського літературознавця, письменника

- Назаревського Олександра Адріановича (12.12.1887-1977), українського літературознавця

125 років від дня народження

- Коцюби Гордія Максимовича (14.01.1892-1939), українського письменника і журналіста

- Хуторяна Антіна Семеновича (26.01.1892-1955), українського письменника, перекладача

- Василашка Івана Дмитровича (16.03.1892-1974), українського літературознавця і педагога

- Бондаренко Марфи Сидорівни (02.07.1892-1970), української народної поетеси

- Тудора Степана (25.08.1892-1941), українського письменника

- Новицького Михайла Михайловича (20.09.1892-1964), українського літературознавця

- Михайличенка Гната Васильовича (09.10.1892-1919), українського письменника і громадського діяча

- Заливчого Андрія Івановича (26.10.1892-1918), українського письменника і громадського діяча - Куліша Миколи Гуревича (18.12.1892-1937), українського драматурга, театрального діяча

- Семенка Михайла Васильовича (31.12.1892-1937), українського поета, теоретика мистецтва, лідера українського футуризму

 120 років від дня народження

- Кулика Івана Юліановича (26.01.1897-1941), українського письменника

- Маланюка Євгена Филимоновича (02.02.1897-1968), українського поета, мистецтвознавця, літературознавця

- Бабія Олеся (17.03.1897-1975), українського письменника і літературознавця у США

- Гренджі-Донського Василя Степановича (23.04.1897-1974), українського письменника у Чехословаччині

- Ірчана Мирослава (14.07.1897-1937), українського драматурга і прозаїка

- Сопілки Мирослави (29.07.1897-1942), української письменниці

- Микитенка Івана Кіндратовича (06.09.1897-1937), українського письменника, театрального діяча

- Поліщука Валер’яна Львовича (01.10.1897-1942), українського письменника

- Борзяка Дмитра Семеновича (06.11.1897-1938), українського письменника

- Качури Якова Дем’яновича (09.11.1897-1943), українського письменника

- Головка Андрія Васильовича (03.12.1897-1972), українського письменника

- Тена Бориса (09.12.1897-1983), українського перекладача, поета

 - Хомичевського Миколи Васильовича (09.12.1897-1983), українського поета, перекладача, хормейстера, педагога

- Бандрівського Дмитра Григоровича (23.12.1897-1983), українського поета, прозаїка

115 років від дня народження - Минка Василя Петровича (14.01.1902-1989), українського драматурга, прозаїка

- Усенка Павла Матвійовича (23.01.1902-1975), українського поета

- Лятуринської Оксани Михайлівни (01.02.1902-1970), української письменниці і скульптора

- Славятинського Миколи Андрійовича (1902-1983), українського критика, літературознавця, перекладача

- Заховая Юрія Андрійовича (15.02.1902-1951), українського драматурга

- Кирилюка Євгена Прохоровича (18.03.1902-1989), українського літературознавця, критика

- Гірного Василя (14.04.1902-1981), українського письменника у Польщі

- Ковганюка Степана Петровича (26.04.1902-1982), українського перекладача, письменника

- Лівицької-Холодної Наталі (15.06.1902-1997), української поетеси, перекладачки

- Іванченка Івана Семеновича (22.07.1902-1987) українського поета

- Галана Ярослава Олександровича (27.07.1902-1949), українського письменника, драматурга, публіциста

- Громіва Олеся (17.08.1902), українського письменника

- Заянчківського Дмитра Пилиповича (17.08.1902-1944), українського письменника

- Донченка Олеся Васильовича (19.08.1902-1954), українського письменника

- Яновського Юрія Івановича (27.08.1902-1954), українського письменника і драматурга

- Шевченка Івана Івановича (21.09.1902-1977), українського поета і журналіста

- Бурлаки Федора Миколайовича (29.09.1902-1972), українського письменника

- Зорі Юхима Петровича (29.09.1902-1971), українського письменника

- Жигалка Сергія Йосиповича (19.10.1902-1938), українського письменника

- Стах Тетяни Йосипівни (27.10.1902-1990), української перекладачки

110 років від дня народження

- Іри́ни Ві́льде (справжнє ім'я Дарина Дмитрівна Макогон)  (5.05.1907-1982), української письменниці
- Ми́сика Василя Олекса́ндровича  (24.07.1907 -1983), українського поета, перекладача

- Трублаїні Миколи Петрович (25.04.1907 - 1941), українського письменника

- Хижняка Антона Федоровича  (8. 12. 1907 - 1993), українського письменника

- Астрід Ліндгрен  (14.11.1907 - 2002), шведської дитячої письменниці

- Левинської Ірини Омелянівни (травень 1907 - 1990), української письменниці, новелістки та поетеси

100 років від дня народження

Марії Аваку́мівни Позна́нської ( 2.07.1917- 1995) — української поетеси

  

     Українські твори - ювіляри 2017 року

230 років    Сковорода Г. С. (1722 – 1794) «Вдячний Еродій » (1787); «Убогий жайворонок» (1787)

200 років    Гулак-Артемовський П. П. (1790 – 1865) «Справжня Добрість» ( Писулька до Грицька Пронози ) ( 1817 )

190 років    Гулак-Артемовський (1790 – 1865) «Батько та син» ( 1827 )

185 років    Квітка – Основ’яненко Г. (1778 – 1843) «Маруся» (1832)

180 років    Квітка – Основ’яненко Г. (1778 – 1843) «Конотопська відьма» (1837)

180 років     Від виходу альманаху «Русалка Дністровая» (1837, Будапешт) – першої книги українською мовою в Галичині, виданої «Руською трійцею». В альманасі вміщено українські, сербські народні й обрядові пісні, гагілки, твори укр. письменників

170 років    Глібов Л. (1827 – 1893) Збірка «Стихотворения» (1847)

175 років    Шевченко Т. Г. (1814 – 1861) «Гайдамаки” (1842)

160 років    Руданський С. В. (1834 – 1873) «Співомовки » (1857)

160 років    Куліш П. О. (1819 – 1897) «Чорна рада » (1857)

155 років    Вовчок Марко (1833 – 1907) «Народні оповідання» 2-й том (1862)

130 років    Пчілка Олена (1849 – 1930) «Товаришки» (1887)

130 років    Старицький М. П. (1840 – 1904) «Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці» (1887); «Богдан Хмельницький» (1887)

130 років    Українка Леся (1871 – 1913) «Русалка» (1887)

125 років    Старицький М. (1840 – 1904) «У темряві» (1892)

125 років    Дніпрова Чайка (1861 – 1927) «Дівчина – чайка» (1892)

125 років    Українка Леся (1871 – 1913) «Досвітні огні» (1892)

120 років    Пчілка Олена (1849 – 1930) «Рятуйте» (1897)

120 років    Грабовський П. А. (1864 – 1902) «Доля» (1897)

120 років    Грінченко Б. Д. (1863 – 1910) «Дзвоник» (1897)

120 років    Карпенко – Карий І. (1845 – 1907) «Мазепа» (1897)

115 років    Винниченко В. К. (1880 – 1951) «Краса і сила» (1902)

115 років    Вовчок Мовчок (1833 – 1907) В журналі «Киевская старина» вперше надрукована казка «Чортова пригода» (1902)

115 років    Дніпрова Чайка (1861 – 1927) «Плавні горять» (1902)

115 років    Карпенко – Карий І. (1845 – 1907) «Гандзя» (1902)

115 років    Українка Леся (1871 – 1913) «Відгуки» (1902)

115 років    Франко І. Я. (1856 – 1916) «У кузні» (1902)

110 років    Пчілка Олена (1849 – 1930) «Збентежена вечеря» (1907)

110 років    Від виходу першого повного виданна “Кобзаря” (1907, Росія) Т. Г. Шевченка за редакцією В. Доманицького

105 років    Українка Леся (1871 – 1913) «Камінний господар» (1912)

90 років    Хвильовий М. (1893 – 1933) «Вальдшнепи» (1927)

90 років    Від дня заснування літературно – мистецького і громадсько-політичного журналу “Дніпро” (1927), до 1937 р. “Молодняк”, до 1944 р. “Молодий більшовик”

90 років    Від дня заснування «Літературної газети (1927), нині «Літературна Україна»

85 років    Бажан М. П. (1904 – 1983) «Смерть Гамлета» (1932)

80 років    Забіла Н. Л. (1903 – 1985) «Веснянка» (1937)

80 років    Іваненко О. Д. (1906 — 1997) «Джмелик» (1937)

80 років    Пригара М. А. (1908 – 1983) «Весна» (1937)

80 років    Трублаїні М. П. (1907 – 1941) «Шхуна Колумб» (1937)

80 років    Від дня видання «Літопис друку. Газетні статті» (1937), нині – « Літопис газетних статей»

65 років    Гончар О. Т. (1918 – 1995) «Таврія» (1952)

60 років    Багмут І. А. (1903 – 1975) «Шматок пирога» (1957)

60 років    Багряний І. П. (1906 – 1963) «Буйний вітер» (1957)

60 років    Бажан М. П. (1904 – 1983) «Батьки й сини» (1957)

60 років    Воронько П. М. (1913 – 1988) «Казка про Чугайстра» (1957)

60 років    Глазовий П. П. (1922 – 2004) «Пушок і Дружок» (1957)

60 років    Гончар О. Т. (1918 – 1995) «Перекоп» (1957)

60 років    Загребельний П. А. (1924 – 2009) «Дума про невмирущого» (1957)

60 років    Костенко Л. В. (1930) «Проміння землі» (1957)

60 років    Письменна Л. М. (1914 – 1992) «Золотогривий» (1957)

60 років    Стельмах М. П. (1912–1983) «Як журавель збирав щавель» (1957)

60 років    Чалий Б. Й. (1924 – 2008) «Продавці заморських сувенірів» (1957)

60 років    Шиян А. І. (1906 – 1989) «Лелеки» (1957)

55 років    Драч І. Ф. (1936) «Соняшник» (1962)

55 років    Малишко А. С. (1912 – 1970) «В синім полі» (1962)

55 років    Микитенко І. К. (1897 – 1937) «Дитинство Гавриїла Кириченка» (1962)

55 років    Симоненко В. А. (1935 – 1963) «Тиша і грім» (1962)

55 років    Стельмах М. П. (1912 – 1983) «Маленька Оленка» (1962)

50 років    Бічуя Н. Л. (1937) «Канікули у Світлогорську» (1967)

50 років    Герасименко Ю. Г. (1927 – 1985) «Наталка і Великий Вітер» (1967)

50 років    Глазовий П. П. (1922 – 2004) «Щоб вам було весело» (1967)

50 років    Гуцало Є. П. (1937 – 1995) «З горіха зерня» (1967)

50 років    Компанієць Л. О. (1914 - 2003) «Біжімо стрічати весну» (1967)

50 років    Ладижець В. І. (1906 – 1989) «Ой чесало дівча косу» (1967)

50 років    Письменна Л. М. (1914 – 1992) «Жар – пташенята» (1967)

50 років    Познанська М. А. (1917 – 1995) «Щоб ти був щасливий» (1967)

50 років    Сингаївський М. Ф. (1936) «Метелик у портфелі» (1967)

50 років    Чайковський Б. Й. (1923 – 2006) «Капітан Морський Вузол» (1967)

45 років    Гончар О. Т. (1918 – 1995) «Бригантина» (1972)

45 років    Стельмах М. П. (1912 – 1983) «Літо – літечко» (1972)

45 років    Трублаїні М. П. (1907 – 1941) «Крила рожевої чайки» (1972)

40 років    Качан А. Л. (1942) «Ворота міста» (1977)

40 років    Костецький А. Г. (1948 – 2005) «Все про мене» (1977)

35 років    Загребельний П. А. (1924 – 2009) «Я, Богдан» (1982)

35 років    Малик В. К. (1921 – 1998) «Князь Кий» (1982)

35 років    Нестайко В. З. (1930-2014) «Загадка старого клоуна» (1982)

35 років    Павличко Д. В. (1929) «Смерічка» (1982)

35 років    Скомаровський В. П. (1937) «Сонячні зернята» (1982)

35 років    Сосюра В. М. (1898 – 1965) «Для тебе зорі сяють» (1982)

35 років    Тичина П. Г. (1891 – 1967) «Лісові дзвіночки» (1982)

30 років    Костенко Л. В. (1930) «Сад нетанучих скульптур» (1987)

Нагадаю про деякі форми роботи, що базуються на використанні нових ІТ та інтелектуальні продукти (послуги), що можна включити в  план роботи на наступний рік:

Форми роботи: • інтернет-канікули; • огляди ресурсів Інтернету;• електронні виставки;• віртуальні екскурсії по бібліотеках;• слайд-лекції;• комп'ютерні презентації;• прем'єри дисків; • літературні Інтернет-знайомства; • мультимедіа-перегляди;• подорожі по віртуальних музеях світу;• електронні ігротеки;• конкурси мультимедіа-творів;• відеобесіди, відео-уроки,• уроки-навігації;• chat-конференції, інтер-слеми, інтернет-мости.

 Послуги:  • путівники по ресурсах; • тематичні електронні файли і теки;• призначені для користувача інструкції; • інформаційні бібліотечні зведення;• електронні візитки.

Бібліословничок

·        бібліо-кросс – акція, спрямована на залучення до  читання книг з однієї тематики, або за конкретний час. Виграє той читач, який прочитає найбільшу кількість книг.

·        бібліофреш – (від англійського слова fresh – свіжий) – бібліографічний огляд новинок

·        бібліошопінг , книжковий аукціон – ігрова форма реклами книги.

·        бібліокафе або книжкове кафе – ігровий варіант інформаційної роботи зі старшокласниками, де на «закуску» подають пізнавальну літературу, на «основну страву» можна запропонувати  найцікавіші книги вашого фонду (як класику, так і сучасну літературу), а на десерт – найновіші книги.

·        бібліотечне графіті –  якщо є можливість, можна запропонувати своїм активним читачам прикрасити стіни бібліотеки чи книжкові полиці власними малюнками.

·        бібліоквест («пошук»),  бібліо-кешинг (сховище)– інтерактивні пригодницькі ігри, учасники яких пересуваються пунктами, знаходять і виконують завдання, долають перешкоди в рамках загального сценарію. Та група учасників, яка досягає фінішу першою – отримує змогу розгадати головну таємницю і отримати супер-приз

·        бібліомікс - (англ. мix - змішувати) - це може бути бібліографічний огляд за окремою темою, до якого можна включити бібліотечні документи за різними видами: книги, періодичні видання,  відео-, кіно-, фоно-, фото- документи, електронні видання, плакати, посилання на інформаційні ресурси і т.і.)

·        бібліотрансформер – це максимально повно представлена факто- та бібліографічна інформація

 Щодо об’єкту бібліографування, на основі якої можна сформувати інші форми бібліографічних видань. Складається він з декількох складових модулів, а саме: книжкова закладка – інформаційна листівка або флайєр -  інформаційно-бібліографічний словничок - мультимедійний урок-презентація - бібліографічний покажчик - відео-вікторина  - відео-урок. 

·        літературна печа-куча (у перекладі з японської – «болтовня») – це представлення коротких доповідей, спеціально обмежених за формою і тривалістю. Літературна печа-куча проходить у традиційному форматі: учасники готують доповіді, доповнюючи їх яскравими презентаціями із 20 слайдів. Час для показу і представлення одного слайду 20 секунд. Тож виступ одного учасника займає приблизно 6-7 хвилин. Теми виступів можуть бути найрізноманітнішими і від улюблених книг чи героїв до улюбленого хобі. Між виступами учасників аудиторія може обмінюватися думками чи ставити запитання.

·        літературний ярмарок – комплекс невеликих, але різнопланових заходів, які проходять одночасно. Це можуть біти вікторини, конкурси, зустрічі з цікавими людьми, номери художньої самодіяльності, ігри, розіграші призів.

·        книжковий, поетичний батл, батл цікавих фактів – змагання між окремими читачами, кожен з яких «захищає» свою книгу, вірш чи цікавий факт.  Може проводитися за певною темою.

·        бібліотечний журфікс –  зустрічі з цікавими людьми різноманітних професій, які проводяться в один, заздалегідь обраний день, і супроводжуються широкою рекламою.

·        бібліотечний non–stop –  під час цього заходу бібліотека протягом дня представляє собою майданчик для відкритого інтерактивного спілкування з цікавими творчими людьми.

·        скайп-спілкування, скайп-зустрічі – проходять у форматі зустрічі  читачів з читачами, читачів з письменниками.

·        літературні, тематичні вечірки – зустрічі друзів, знайомих для обговорення літературних творів, обміну думками і книгами (яких немає у фонді б-ки). Мета заходу – провести зустрічі читачів у дружній, легкій формі.

·        літературний пеленг – пошук нових літературних імен, читачів

·        літературний слем  – форма роботи, спрямована на розвиток творчості читачів. Це літературне змагання, в центрі якого є презентація власних творів, де кожен з учасників читає свої твори у різних номінаціях, отримуючи бали від журі.

·        книжковий дрес-код – форма бібліотечного заходу, під час якого презентують саме ті книги, які можна вважати обов’язковою складовою сучасної людини.

·        флешбук – презентація чи знайомство з цікавими книгами за допомогою ілюстрацій, особистих вражень про книгу.

·        бібліотечний, літературний десант – виїзний захід з метою інформування користувачів про книги, послуги.

Відзначення 100-річчя подій Української революції 1917 – 1921 років : рекомендуємо використати :

•  бібліокрос  «Війна пройшла по їхніх долях»
• тематична зона «Це нашої історії рядки: Українська Революція 1917 – 1921 років»
• історично – патріотичний  акцент «Історія, олюднена постатями: творець нової української держави – В. Винниченко»
•  історичний екскурс  «Із спогадів про Українську революцію 1917-1921 років»; 
•  історична панорама  «Центральна Рада – революційний парламент України»;
•  історичний урок «Хай буде Україна вільною»
• виставка – роздум «Українська Революція: Доба Центральної Ради;
• інформаційне перехрестя  «Чотири Універсали української Центральної Ради :  уроки  подій»;
•  виставка-портрет «Визначні діячі Української революції 1917 – 1921 років», «Українська держава була і є – Володимир Винниченко;
• інформаційний  калейдоскоп  «Бій за державність 1917 - 1921 років: розвідки, спомини, документи»;
• слайд – показ «Гортаючи сторінки історії: Українська Революція 1917 – 1920 роки»
•  бібліографічна екскурсія «Визначні діячі Української революції 1917 – 1921 років»;
•  Історико – правовий екскурс «Українська держава гетьмана П.Скоропадського: спроба державотворення»;
•  історично – патріотичний альбом «Історія, олюднена постатями: П.Скоропадський в українській історії»;
• Відеоперегляд «Україна в революційну добу 1917-1921 років»
• літературна лоція «Акт Злуки – символ єднання та соборності України»;
• патріотична абетка «Акт Злуки – перший крок на шляху до соборності України»
•  Інформаційна сходинка  «Україна у боротьбі за збереження державної незалежності"
• патріотичний акцент «Проголошення Директорії: відродження Української народної республіки"
• слайд-презентація «Ці люди в огні на сталь перекуті: борці за національну ідею 1917 - 1921»;
• година пам'яті «Звитяги української військової доби Української революції 1917 – 1921 років»;
• виставка – вшанування героїв «УПА – зимова спроба завоювання незалежності»;
•  круглий стіл «Українська революція 1917–1921 років: історія і сьогодення»;
• урок історії «Вірність історичній правді: значення Української революції 1917-1921 років»;
• виставка – роздум «Перші кроки до національної державності: 1917 – 1921 роки»;
• вікторина «Що ви знаєте? Українська революція 1917–1921 років».

З метою збереження  книжкового фонду рекомендуємо щорічно планувати і проводити

вивчення певного розділу бібліотеного фонду

Бюджет робочого часу на наступний рік

із 40-годинним робочим тижнем 1986 годин;

із 39-годинним робочим тижнем  1942,2 години;

із 38,5-годинним робочим тижнем 1917,3 години;

із 36-годинним робочим тижнем 1792,8 години;

із 33-годинним робочим тижнем   1643,4 години;

із 30-годинним робочим тижнем  1494 години;

із 25-годинним робочим тижнем 1245 годин;

із 24-годинним робочим тижнем 1195,2 години;

із 20-годинним робочим тижнем  996 годин;

із 18-годинним робочим тижнем 896,4 години.

Виведіть чистий робочий час для власного плану роботи

Тож, плануймо, і в добрий час!